‫ماذا؟
‫لقد استيقظ
‫- هل أنت بخير؟ ‫- هل... هل كان ذلك (إيل آدا)...؟
‫ومن أين أتيت أنت؟
‫إذا قلت من هنا ‫فهل ستقبل بذلك التفسير؟
‫ما الذي...
‫يجب أن تتعافى أولاً
‫أين نحن؟
‫- ما الذي يحدث لي؟ ‫- اهدأ يا (إتسكي)
‫كيف تتوقعين مني أن...
‫هل ألحق تنين (فول) الضرر بك؟
‫أنا منبهر من قدرتك على محاربة ‫(إيل آدا) وأنت على هذه الحال
‫يجب أن تكون قادراً على شفاء ‫نفسك كليّاً باستخدام الـ(مونوميت)
‫أنا لست في حلم
‫أنا قائد استخبارات (آركس) ‫القائد (كاسورا)
‫أنا رئيس (أيكا)
‫هل ستتفهم المسألة أكثر إذا اعتبرتنا ‫كشخصيات غير قابلة للعب في اللعبة؟
‫- شخصيات غير قابلة للعب؟ ‫- بعبارة أخرى...
‫هذا يعني أن (أيكا) ‫هي شخصية غير قابلة للعب أيضاً
‫ماذا؟
‫لكن عليك أن تصحح ذلك ‫التفكير ابتداءً من الآن
‫(تاتشيبانا إتسكي-كون) ‫هل تفهمني؟
‫نحن لسنا شخصيات أوجدت ‫من أجل لعبة أو أشياء تختلقها مخيّلتك
‫- نحن موجودون في الحقيقة ‫- ماذا؟
‫(بي إس أو 2) ليست لعبة
‫إنها عالم موجود فعلياً
‫أهلاً بك في (أوراكل) ‫يا (تاتشيبانا إتسكي - كون)
‫"المهمة 9: إشعار تسريح"
‫حوادث الاختفاء والسيارات الهاربة
‫التي تحدث في محيطكم ‫يا سكان الأرض
‫هي من صنع الظلاميين
‫لحظة، لحظة
‫أنا مشوّش كفاية بإعلانك المفاجىء ‫عن أن (بي إس أو 2) حقيقية
‫وتزعم الآن أن الظلاميين ‫متورطون في حوادث الاختفاء؟
‫عندما اختفت (كينوي ميكا) ‫رأيتها محتجزة هنا على أيدي الظلاميين
‫وعندما تعرّضت لهجوم من قبل ‫ظلامي ظهر في العالم الحقيقي
‫استخدمت قوتك لهزيمته
‫قوتي...
‫ببسيط العبارة...
‫استيقظت فنونك الفوتونية
‫من خلال ذلك ‫تمكنت من المجيء إلى هنا مباشرة
‫إلى العالم الذي تعتبره عالم اللعبة
‫في معاركك ضد الظلاميين
‫يجدر بك أن تكون قادراً على ‫إظهار قوة أكبر بكثير من السابق
‫أشعر... بالقوة
‫لم أتوقع أن يكون بهذه القوة
‫ماذا؟
‫رائع
‫يحتاج الظلاميون إلى قوتك
‫كحاوٍ لـ(دارك فالز)
‫حاوٍ؟
‫لغزو الأرض
‫يحتاج (دارك فالز) ‫إلى حاوٍ قوي يسكنه
‫أولئك الذين يمتلكون فطنة في ‫الفنون الفوتونية، يمتلكون تلك القوة
‫في هذا العالم...
‫كان الظلاميون يبحثون عن أرضيين ‫قادرين على استخدام الفنون الفوتونية
‫ويختطفونهم إلى هذا العالم
‫إذاً (كونوي - سان)...
‫الأفراد الذين تعتبرهم "جيدين في ‫اللعبة" كانوا على الأرجح مستهدفين
‫لحسن الحظ أن (كونوي ميكا - سان) ‫لم يتم اختيارها كحاوية
‫لا بد من أن فنونها الفوتونية ‫لم تكن قوية جداً
‫لكنك مختلف
‫يبدو أنك تمتلك فنوناً فوتونية قوية ‫جداً رغم كونك من سكان الأرض
‫أثناء قضائها على الظلاميين ‫الذين ظهروا في الأرض
‫كانت (أيكا) تراقبك أيضاً
‫تراقبني؟
‫من هو (دارك فالز)؟
‫(دارك فالز)
‫هو قائد الظلاميين
‫إنه خطر يهدد الكون
‫(إتسكي - كون) ‫نحن نحتاج إلى مساعدتك
‫فنونك الفوتونية
‫ستساعدنا كثيراً ‫في هزيمة الظلاميين
‫يبدو هذا حقيقياً
‫النسيم الذي يداعب خدّي ‫ودرجة الحرارة...
‫أنا داخل (بي إي أو 2) الآن
‫لقد تم سحقهم، لنعد أدراجنا
‫لا، انتظري، لنبحث عنهم ‫في مكان آخر ونقضِ عليهم جميعاً
‫ألا يقولون إن خير وسيلة للدفاع ‫هي الهجوم؟
‫اتركي الأمر لي
‫(إتسكي)!
‫هل كنت تتدرب هذا الصباح؟
‫ما الذي أصابك؟
‫لم تكن في السكن يوم الأحد
‫وكنت تذهب إلى مكان آخر ‫خلال فترات استراحتك
‫أنت تعلم أن لديّ مشاغل كثيرة
‫المهرجان المدرسي ‫سيقام هذا الأسبوع أيضاً
‫أنا منشغل جداً!
‫- يبدو أنك متحمس بعض الشيء ‫- حقاً؟
‫صباح الخير
‫- مرحباً ‫- "إنهم لا يعرفون شيئاً"
‫"على الرغم من أن الأرض ‫في خطر محدق"
‫- المعذرة ‫- لا عليك
‫- الظلاميون ثانية؟ ‫- دورة المياه
‫لا تحاولي إخفاء ذلك، سأرافقك
‫قاتلنا البارحة ويوم الأحد ‫يجب أن تستريح
‫أنا بخير
‫بعد انتصاراتنا المتعاقبة ‫أنا بأحسن حال جسدياً وذهنياً
‫من سيفعل ذلك إن لم أفعل أنا؟
‫لقد ازداد الظلاميون نشاطاً مؤخراً ‫أكثر من أي وقت مضى
‫لهذا سأقضي عليهم
‫لا بد من أن للأمر صلة ‫بإبراز قواك المبهرجة
‫ماذا؟
‫إنهم يجتمعون حول الحواة ‫المحتملين قال قائدي الكلام ذاته
‫- لحظة، هل أنت... ‫- سأذهب إلى دورة المياه
‫لا أصدق أنه حاول ‫اللحاق بها إلى دورة المياه
‫- أنا أشفق على (آي - آي) ‫- (تاتشيبانا) سيىء حقاً
‫الأمر ليس هكذا!
‫الأرض في سلام من جديد اليوم
‫يبدو أن (تاتشيبانا إتسكي - كون) ‫يُظهر النتيجة التي توقعناها
‫لكن عدد الظلاميين في تزايد
‫وهم يركزون هجماتهم ‫على (إتسكي)
‫هذا ممتاز
‫بهذا المعدل، قد يؤثر ذلك ‫في حياة (إتسكي) في الأرض
‫إذا كان هذا هو المسار الذي اختاره
‫فهذا هو الخيار الذي ‫يجب أن نحترمه
‫ما زال (إتسكي) ‫لا يفهم الحرب الحقيقية
‫إذا بقي خارج السيطرة...
‫وإحكام السيطرة عليه ‫هو إحدى مسؤولياتك
‫لقد تخلّت عني تماماً!
‫أهلاً بكم جميعاً ‫في مهرجان (سيغا) الليلي...
‫- مرحى ‫- مرحى!
‫- (تاتشيبانا - كون) ‫- ما كان ذلك؟
‫(ماسايا - كون) و(ميكا) طلبا ‫مني أن أقول هذا في الحفلة الثانوية
‫حقاً؟
‫قالا إنني يجب أن أستحوذ ‫على قلوب التلاميذ منذ البداية
‫على الأرجح ‫أنهم سينفرون منها بدلاً من ذلك
‫أعرف
‫لكنك ستكونين على ‫ما يرام إذا تمرنت
‫ألن تكوني تريدين إقامة حفلة ثانوية؟
‫بلى
‫إذا كنت أعيقك فسوف أغادر
‫لا عليك، سأحاول التمرن ‫في غرفتي، إلى اللقاء
‫يا جماعة!
‫مرحى!
‫حسناً إذاً
‫على أي حال، (آي - آي)...
‫هل رأيتن (إتسكي)؟
‫- لقد صعد إلى السطح تواً ‫- هكذا إذاً
‫بدا على عجلة من أمره
‫"هل ذهب بمفرده؟"
‫هناك المزيد
‫حسناً!
‫(إتسكي)!
‫لا تتحرك!
‫هل أنت بخير؟
‫اسمي (زينو)، سررت بلقائك
‫وهذه (إيكو)
‫أنت جريح
‫انتظر، سوف أشفيك الآن
‫إنهم قادمون
‫انهض
‫حسناً
‫سوف آخذك...
‫لم يكن ذلك عميقاً كفاية
‫لقد فاجأتني بالاندفاع المفاجىء
‫ما... ما كان ذلك؟
‫كان هؤلاء أعداء معززين
‫- أعداء معززون؟ ‫- إنهم يتطورون
‫يبدو أنهم قد انتهوا أيضاً
‫اسبقاني أنتما
‫- بالتأكيد ‫- عُلم
‫(سوزوكي - سان)، أنا...
‫ابتعد عن القتال من الآن فصاعداً
‫- أنت تعيقنا ‫- ماذا؟
‫أنا بائس للغاية...
‫المهرجان المدرسي بعد 3 أيام
‫كيف حال الدروس؟
‫- سألخّص وأسلّم... ‫- إنها في حوزتي هنا
‫ما هذا؟ مذهل
‫لقد استخرج رسماً بيانياً ‫عن مسار تقدم كافة الدروس
‫ممتاز، هذا ممتاز
‫نائب الرئيس، متى كتبت هذا؟
‫أدركت أننا نحتاج إليه فأعددته
‫شكراً لك، أنا ممتنة ‫جداً لك يا (تشاتشيبانا - كون)
‫يمكنك الاعتماد عليّ
‫تبدو بمعنويات عالية جداً ‫يا (إتسكو - كون)
‫بالطبع يا (يو - تشان) ‫فهذا هو المهرجان المدرسي
‫إنه مقبل علينا ‫مهرجاننا المدرسي مقبل
‫- أجل ‫- أنت تبذل جهودك القصوى
‫بالطبع، عندما تنقصكم ‫الأيدي العاملة، أعلموني
‫سيتولي نائب الرئيس ‫(تاتشيبانا) كافة الأعمال
‫هل في مقدورك الاطمئنان إذاً ‫على مسار عمل الأندية كلها؟
‫عُلم
‫حاول ألا تضغط على نفسك كثيراً
‫لا نريدك أن تنهار في يوم المهرجان
‫لن تكون تلك مشكلة
‫بالمناسبة، أين (سوزوكي - سان)؟ ‫لم أرها
‫ماذا؟ ما أدراني؟
‫سأغادر
‫"ابتعد عن المعركة من الآن فصاعداً ‫أنت تعيقنا"
‫إنهم متوجهون إلى هنا!
‫اترك الأمر لي!
‫- حسناً ‫- ما الأمر؟ هذا ليس من طبعك
‫آسفة
‫(إتسكي)، كانت (ماريكا) ‫وأصدقاؤها يبحثون عنك
‫حسناً، فهمت
‫أما زلت منشغلاً؟ هل تريد اللعب؟
‫- آسف، أنا منشغل جداً الآن ‫- بئساً
‫- (سوزوكي - سان) ‫- لا نعرف ماذا نفعل
‫علينا أن نستخرج اليوم مقاساتها ‫من أجل ملابس المقهى
‫(آي - آي) هي المتبقية الوحيدة
‫(تاتشيبانا)، ماذا حدث لـ(آي - آي)؟
‫لم تعد من المسكن ‫هل ذهبت إلى البيت؟
‫- هل سمعت شيئاً؟ ‫- وما أدراني أنا؟
‫لأنكما معاً دائماً
‫- في الواقع، هذا... ‫- أنت و(آي - آي) منسجمان تماماً
‫أجل
‫لا أظنها ستعود
‫- لا شيء ‫- هل ستموت؟ هل ستموت (آي - آي)؟
‫لا تقولي هذا! وأنت يا (تاتشيبانا) ‫لا تقل كلاماً غريباً كهذا!
‫آسف
‫عندما طلبنا من (آي - آي) ‫المساعدة في المقهى
‫لم تبدُ متحمسة جداً ‫في البداية، لكن...
‫أهلاً بعودتك يا سيدي
‫لقد فعلت ما في وسعها حقاً
‫إنها لا تعبّر أبداً عن حقيقة مشاعرها
‫إنها تتصرف بجلافة أحياناً
‫لكنها لطيفة في واقع الأمر
‫ولديها حس قوي بالمسؤولية
‫اسمعن
‫هل أحضرتن المزيد ‫من حبوب البن؟
‫آسفة
‫كنت سأحضر المزيد ‫بعد أن آخذ مقاسات (آي - آي)
‫سأذهب أنا، لم أكن أقدم المساعدة ‫في الصف كثيراً على أي حال
‫حقاً؟ سيكون ذلك رائعاً
‫منذ ظهور (سوزوكي - سان) ‫ونحن مقرّبان من بعضنا البعض كثيراً
‫هل كانت تراقبني؟
‫لا أستطيع القبول بهذا
‫يستهدف الظلاميون الحاوي ‫المحتمل (إتسكي - كون)
‫إذا ساعدنا هذا في توقع تحركاتهم ‫فسنتمكن من الاستجابة بسرعة
‫يبدو أنك تستنزفين لياقتك ‫يمكننا الاستعانة به
‫لا أستطيع الموافقة على هذا
‫صحيح أنه أيقظ فنونه الفوتونية ‫لكنه ما يزال واحداً من سكان الأرض
‫بخلاف (آركس) ‫ليست لديه معرفة بالظلاميين
‫ولم يخضع لتدريب ‫ملائم على المعارك
‫لكن فنونه الفوتونية قوية كفاية ‫لجذب ذلك العدد الكبير من الظلاميين إليه
‫(تاتشيبانا إتسكي) ‫لديه حياة مهمة بالنسبة إليه
‫لا أريد أن أسلبه تلك الحياة
‫أولوياتك غير مرتبة
‫إذا اجتاح (دارك فالز) الأرض ‫فسيخسر حياته على أي حال
‫سوف أوقفه
‫عجباً
‫هذا...
‫اهرب يا (إتسكي)!
‫(سوزوكي - سان)!
‫- قلت اهرب! ‫- لكن...
‫لا تقلق، هذا واجبي
‫- واجبك... ‫- سوف أحميك
‫اهرب!
‫أليس المهرجان المدرسي مقبلاً؟
‫"إنها لا تعبّر أبداً ‫عن حقيقة مشاعرها"
‫"يمكنها أن تتصرف بجلافة أحياناً"
‫- "لكنها لطيفة في واقع الأمر" ‫- "ولديها حس قوي بالمسؤولية"
‫(إتسكي)...
‫سأقاتل أيضاً
‫هل اعترضت طريقك؟
‫لماذا؟
‫هزيمة الظلاميين ‫هي واجب أعضاء (آركس)
‫لا سبب يدفعك إلى القتال ‫لذا، لماذا قاتلت
‫بلى
‫لا أستطيع تركك ‫وأنت تقاتلين من أجل حمايتي
‫دعيني أقاتل معك
‫لن أعترض طريقك بعد الآن
‫على الأقل، سأحاول ألا أفعل
‫(أيكا)
‫من الآن فصاعداً، نادني بـ(أيكا)
‫يناديني أعضاء (آركس) الآخرون (أيكا)
‫إذا كنت الشخص الوحيد الذي يناديني ‫باسم آخر، فسيؤثر ذلك على تعاوننا
‫- شكراً يا (سوزوكي - سان) ‫- اسمي (أيكا)
‫- (أيكا - سان) ‫- (أيكا) فقط
‫(أيكا)
‫من الصعب أن تكون عضواً ‫في (آركس)، حضّر نفسك
‫أعرف
‫هل سنتمكن من النجاح؟
‫مقاساتك من أجل زيّ ‫المقهى الخاص بك
‫لم نأخذ مقاساتك بعد، صحيح؟ ‫عليك أن تفعلي هذا اليوم
‫ماذا؟
‫معك حق، هذا واجب مهم أيضاً
‫سأذهب معك، لنسرع
‫فهمت
‫"في الحلقة القادمة"
‫لقد حُسمت الأمور الآن يا (أيكا)
‫يبدو أن الأمور تسير ‫كما خططت لها تماماً أيها القائد
‫هذا غير صحيح على الإطلاق
‫على أي حال يا (أيكا) ‫أليس لديك مهمة في الأرض؟
‫وما أدراك بهذا؟
‫أظن أن المهرجانات في الأرض ‫قد تزودنا ببعض المعلومات
‫- احرصي على تسجيلها ‫- لست في حاجة إلى ذلك
‫ملابس النادلة، صحيح؟
‫أنا مهتم برؤيتك ‫وأنت ترتدين تلك الملابس أيضاً
‫- توقف أرجوك ‫- بدت الأمور على ما يرام في النهاية
‫إذا أريت هذا ‫لـ(تاتشيبانا إتسكي - كون)...