‫انتبه يا (تومويا)!
‫هل أنت بخير يا (تومويا)؟
‫أجل، كنت شارد الذهن لوهلة
‫- لا تشرد الآن ‫- نحن آسفان
‫ليس ذنبي إذا أصبت بأذى!
‫أبي يمسك بالمضرب
‫هل يمكنك تشجيعه معنا يا (تومويا)؟
‫هيّا ثابر يا (كيو)
‫هذه الضربة المميزة
‫يا (ساناي)
‫إنها كرمى لك
‫- لقد فعلها! ‫- أنت رائع يا أبي!
‫هل رأيتم ذلك؟
‫"التل الذي مشيت فيه يوماً ما"
‫"أصبح الآن مُغطىً بضوء الشمس"
‫"أقف هنا لوحدي"
‫"أتذكر كل الذكريات الدفيئة"
‫"أنت هو الشخص... أنت هو الشخص"
‫"الذي أحببته"
‫"عيناي بدأتا تدمعان بسبب الرياح"
‫"وأصبحت بعيداً"
‫"سأظل أتذكر"
‫"لا يهم ما قد يتغير"
‫"هذا الشيء فقط، هذا الشيء فقط"
‫"مع أنه شيء بسيط"
‫"سأظهره لك، الشيء ‫المخبأ الذي أفتخر به"
‫"دائماً وأبداً، دائماً وأبداً ‫سأظل أتمسك به"
‫سنذهب للعب البيسبول
‫اذهب
‫لا تقل لي هذا
‫هناك مباراة أخرى ‫يوم الأحد القادم
‫إنني أخبرك لنذهب ونشكل فريقاً
‫لكنك لم تخبرني
‫سنواجه فريق التجار ‫من البلدة المجاورة
‫إنهم الغريم المباشر لفريقنا
‫إن أبي لاعب في فريق الرجال أيضاً
‫لكنهم مؤخراً ضموا لاعبين سابقين ‫من بطولة (كوشين)
‫وبسبب هؤلاء إننا نخسر ‫ضدهم بشكل متكرر
‫أداؤنا سيئ جداً
‫لهذا السبب لم يعد أبناء الحي ‫مبتهجين كما كانوا في السابق
‫لبث الفرحة في أهالي بلدتنا
‫علينا الفوز في المباراة ‫التالية مهما كلف الأمر
‫لا يهمني إن كان الفريق ‫مكوناً من مجموعة متطوعين
‫المهم أن نغير هذا الوضع
‫لماذا يجب عليّ ‫أن أكون جزءاً من هذا؟
‫- هلّا مررت لي صلصة الصويا (ناغيسا)؟ ‫- يبدأ الفصل الثاني اليوم صحيح؟
‫لديك أصدقاؤك في نادي المسرح ‫والذي يمكنك الاعتماد عليهم، صحيح؟
‫منذ أن رأيت تعاونكم وعملكم الجماعي ‫الرائع في المهرجان المدرسي
‫وشعرت برغبة كبيرة للعب ‫البيسبول برفقتكم
‫إذا كنت صديق (ناغيسا) فيجب ‫أن تكون لطيفاً مع والدها أيضاً
‫مهلاً، أنت تعرف ‫أن كتفي الأيمن مصاب
‫أشعلت نار الحماس في قلبي
‫مثل كرة نارية!
‫كلامك غير مفهوم
‫قد نكون قادرين على صنع معجزة
‫"الحلقة الأولى ‫وداعاً في نهاية الصيف"
‫بدأ الفصل الدراسي الثاني
‫وما زلت أعيش في منزل (ناغيسا)
‫كطلاب في السنة الأخيرة ‫علينا التفكير بشأن مستقبلنا
‫لكنني لا أملك أدنى فكرة ‫عن شكل مستقبلي بعد
‫أنا هنا
‫يبدو هذا مسلياً!
‫ستجعل قيادة (كيو) الفريق لا يقهر
‫إن والد (ناغيسا) بارع في الاختيار
‫إذ أنه اختار (يوهي سونوهارا)
‫أجل لقد علّق آمالاً كبيرة ‫على قدراتك الرياضية الاستثنائية
‫هكذا!
‫إن المواهب تتفتح ‫حتى لو حاولت إخفاءها
‫يسرني أنه لا يزال ساذجاً كعادته
‫ماذا قلت؟
‫كنت أمزح معك!
‫أنت أعجوبة ورياضي ممتاز
‫وآمن ومريح جداً في الليل أيضاً
‫اللعنة، أنا كذلك!
‫وأنا أيضاً أريد تجربة ‫لعب البيسبول يا (تومويا)
‫هل تعرفين القواعد يا (كوتومي)؟
‫شاهدتك أنت و(تومويو) ذات مرة ‫في مباراة مع فريق البيسبول
‫بدت ممتعة جداً
‫هل شاهدتها؟
‫ماذا عنكِ يا (ريـو)؟
‫أنا سأكتفي بتشجيعكم عن بعد ‫إذ أنني لست بارعة في الرياضة
‫سأبذل ما بوسعي في تشجيعكم أيضاً
‫حظاً طيباً يا (تومويا)
‫ماذا؟
‫أنتما تزدادان شبهاً ‫بالأزواج أكثر فأكثر
‫أحقاً تظنين ذلك؟
‫لماذا دعوتني إلى مكان كهذا؟
‫يريد (سانوهارا) التقرّب منك
‫أعتقد أنه لم يكن هناك حاجة ‫لاختبار قدرات (تومويا) الرياضية
‫وهل أنا أداة قياس؟
‫ما كان هذا؟
‫يا للروعة! حتى (تومويو) ‫ستنضم إلى الفريق!
‫أنا لم أقرر ذلك بعد
‫قلت إذا انضمت (ميساي) ‫فسأنضم بدوري أيضاً
‫تبدو (ميساي) رياضية مميزة علينا ‫سأفعل أي شيء لإقناعها بالانضمام
‫أعرفها منذ زمنِ طويل، لذا ‫ستقتنع إذا طلبت منها الانضمام
‫إنه (يوشينو يوسكي)
‫ذلك الشاب من حفلة الزفاف
‫عظيم! هيّا بنا ندعوه أيضاً
‫مرحباً سيدي (يوشينو)!
‫يبدو أنه لم يسمعك
‫هيّا لنهتف (يوشينو)
‫نهتف (يوشينو)؟
‫كما نهتف للمطالبة ‫بإعادة أغنية بحفل موسيقي
‫أراهن إنه سيتذكر ‫نفسه عندما كان موسيقياً ويُجيبنا
‫مستعدون؟
‫(يوشنو)! (يوشنو)!
‫- (يوشنو)! ‫- أعلى!
‫(يوشنو)!
‫ما هذا المزاح الثقيل؟
‫لا أستطيع، لدي عمل يوم الأحد
‫هكذا إذاً
‫الأمر ليس شخصياً، إلى اللقاء
‫لحظة
‫علينا ألّا نضغط عليه يا (تومويا)
‫إن (سونوهارا)...
‫يقدّرك ويتطلع إليك
‫عائلته من مدينة (توهوكو)
‫لذا لا أعتقد أنه سيعود ‫إلى هذه البلدة عندما يتخرج
‫لذا يريد صنع ذكرى ‫أخيرة معك في هذه البلدة
‫يريد صنع ذكرى مع (يوشنو) ‫الشاب الذي يقدره كثيراً
‫لم أكن أعي ذلك...
‫لم تكن لديّ فكرة
‫لم أكن أعرف أنك تقدّر ‫مشاعري إلى هذا الحد يا (أوكازاكي)
‫يجب ألّا تتأثروا هكذا يا رفاق
‫هكذا إذاً
‫أعتذر عن قسوتي
‫إذاً
‫أجل، سأحاول توفير بعض الوقت
‫ماذا تريدون مني؟
‫لنلعب البيسبول!
‫لا، وداعاً
‫ربما من الأفضل أن تلزم الصمت
‫لِماذا؟
‫هلّا أصغيت إلينا يا آنسة (ميساي)؟
‫أتريدون قول شيء آخر؟
‫لنلعب البيسـ...
‫أغلق فمك
‫آنسة (ساكاجامي)
‫هل جئت لتسألينني ‫عن مجلس الطلاب مجدداً؟
‫ليس اليوم
‫نود لعب البيسبول معكِ
‫بيسبول؟
‫أجل فأنتِ يا آنستي...
‫قدوتي
‫وأريد أن أكون منافستكِ أيضاً
‫إذا تنافسنا عبر الألعاب الرياضية
‫فأنا متأكدة بأنني ‫أستطيع تعلم الكثير منك
‫هلّا انضممت إلينا؟
‫يصعب الرفض عندما ‫تنظرين إليّ بهذه الطريقة
‫جمعنا تسعة أشخاص
‫كانت (مَي) الأخيرة، صحيح؟
‫أتساءل حقاً إذا كانت ستأتي
‫لنطلب من والدك المجيء أيضاً
‫لندعه يراك وأنت تعمل بجد
‫وأنا أيضاً...
‫أريد رؤية والدك
‫ربما في المرة القادمة، اتفقنا؟
‫مهلاً يا (تومويا)! ‫انتظر أرجوك!
‫إنه حقاً (يوسكي يوشينو)!
‫أنا سعيدة لأنك استطعت ‫المجيء في الوقت المناسب
‫عندما أخبرتها أنها ستستطيع ‫مقابلة (يوسكي يوشينو)
‫استقلت القطار الليلي ‫وأتت مسرعة إلى هنا
‫أتذكركِ جيداً يا (ساجارا)
‫أنت متألقة دائماً
‫شكراً على اعتنائك بي في تلك الأيام
‫يبدو أنكما متزوجان بسعادة
‫شكراً على اهتمامك
‫وهل الآنسة (ميساي) ‫والسيد (يوشينو) يعرفان بعضهما؟
‫يبدو ذلك
‫اجتمعوا جميعاً!
‫يسرّني وجودكم جميعاً هنا اليوم
‫أودّ شكركم جميعاً على قدومكم
‫لكن لا نفع من مجيئنا إن خسرنا
‫إن فشلتم، فسأرغمكم ‫على أكل خبز (ساناي)
‫لنرى روحكم القتالية!
‫ماذا كان يقصد بخبز (ساناي)؟
‫من الأفضل ألّا تعرفي
‫ستبدأ المباراة
‫ابذلي أفضل ما لديك يا أختي
‫حظاً طيباً، يا (يو)
‫قاتلوا يا رفاق!
‫أتتحدانا بفريق عشوائي كهذا؟
‫لقد انحدرت حالكم كثيراً
‫سنرى بشأن ذلك
‫أعتقد أن هذا أمتع فريق ‫حظيت به طوال حياتي
‫ضربة!
‫إنها سريعة!
‫من بين جميعنا لا يمكن لأحد ‫التقاط كرة كتلك إلّا أخاك
‫لا يمكن ليديّ تحمّل هذا!
‫من يكترث ليديك؟ ‫التقطها وحسب، مفهوم؟
‫ألا تعتقدين أن كلامك ‫خال من المشاعر؟
‫اعتُرضت ثلاث كرات
‫إنها بداية موفقة
‫ماذا؟ هل هو أعسر؟
‫أراهنكم أنه يضرب بيده اليسرى ‫لأنها أقرب للقاعدة الأولى
‫يُزيّف قيامه بتسديدة طويلة ‫ومن ثم يجعلها قصيرة
‫- خارج ‫- ليس هذا وحسب لقد خرج، ما أضعفه!
‫يا لها من بداية مروعة لنا
‫أنت عالة على الفريق
‫كان يلعب في بطولة (كوشين)
‫أتعتقدين أنه بإمكانك صدّها؟
‫دعني أريك
‫جيّد جداً
‫ما رأيكم؟
‫دعني أصل إلى القاعدة الثالثة
‫هل تعرف القواعد؟
‫- نحظى بثلاث دورات ‫- ثابر يا (كيو)
‫- لقد بدأنا المباراة ‫- ثابر يا أبي!
‫ما هذا بحق السماء؟ ‫هيا، تحدّاني!
‫خرجت كرة، والعداؤون عند ‫القواعد نعتمد عليك يا (تومويو)
‫هذه أول مرة أتولى فيها المضرب
‫يجب أن تعكسي يديك
‫هكذا؟
‫وسّعي وقفتك وركّزي وزنك ‫على وركك ولوّحي بالمضرب
‫إذا أصبت الكرة ‫أركضي إلى أول قاعدة
‫- ضربة! ‫- (تومويو)...
‫لا تلوّحي باتجاه أي شيء ‫ما لم يكن بين هاتين النقطتين
‫أرأيتم ذلك؟
‫هذا مستحيل!
‫آسفة، لقد خسرنا الكرة
‫لا بأس بذلك! اجري حول الملعب!
‫يبدو قوياً جداً
‫أجل، هذا أقل ما نتوقعه ‫من بطل بطولة (كوشين) السابق
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أيها العجوز!
‫أنا آسف، هل أنت بخير؟
‫أيها الوغد، لقد تعمّدت ‫فعل ذلك، أليس صحيحاً؟
‫لا، لا... لقد كان ذلك حادثاً
‫ماذا تريدون الآن؟ ‫أتودّون استعارة أحد لاعبينا؟
‫لا تكن أحمق! ما الجدوى ‫من المباراة حينها؟
‫لا نستطيع الخسارة ‫سمعة بلدتنا على المحك
‫سندخل رامٍ جديد!
‫الرامي...
‫(ناغيسا فوروكاوا)!
‫ماذا؟
‫هل ستبلي (ناغيسا) حسناً؟
‫عندما يرمي شخص ذو لياقة جيدة ‫الكرات تكون أكثر عرضة للضرب
‫ومن ناحية أخرى ‫فالكرات الأبطأ والأكثر تقوساً
‫التي يرميها ‫رام سيئ يصعب صدها
‫ثابري يا (ناغيسا)!
‫حافظي على هدوئك يا (ناغيسا)
‫حتى ولو أصابوا الكرة ‫فنحن هنا لنغطّي عنك
‫نعم، شكراً جزيلاً لكم
‫لنفعلها يا (ناغيسا)!
‫(تومويو)!
‫في الخارج!
‫بفضلكم جميعاً ‫تمكنّا من الصمود في هذه الدورة
‫لا تقلقي حيال هذا الأمر
‫هذا ما نحن هنا لأجله
‫(أوكازاكي)!
‫دُر حول هذه القواعد ‫من أجلي، اتفقنا؟
‫إنك تطلب الكثير ‫من شخص بكتف مصاب
‫ضربة! ضربة خارجاً!
‫احتمال أن تكون الرمية الأولى ‫بمسار منخفض هو 62 في المئة
‫طول المضرب 80 سنتمتراً
‫وقطر الكرة 7 سنتمترات
‫استناداً إلى طول ذراعيّ ‫ونطاق حركتهما
‫ومع حساب سرعة الكرة....
‫عندها أنا متأكدة أني بإمكاني صدّها
‫إنها ضربة (تكساس)
‫اركضي يا (كوتومي)
‫وصلت بأمان!
‫لقد فعلتها!
‫أنا التالي
‫حان الوقت لأسترد اسمي المفقود
‫يا لها من فرصة بغيضة!
‫في الخارج!
‫هل أنت أبله؟
‫أصابت (كوتومي) الكرة ‫وأتيت أنت وضيّعت النقطة!
‫أنت الأسوأ يا (سانوهارا)
‫هذا سيئ
‫استردّيت سمعتك السيئة بلا شك
‫لم تضيّع أي كرة ‫وهنالك عدّاء عند القاعدة الثالثة
‫لحظة مصيرية أخرى بالنسبة إليها
‫يمكنك فعلها يا (ناغيسا)!
‫الجانب الأيمن؟
‫- أمسكتها! ‫- (كوتومي)!
‫ارمها إلى القاعدة!
‫ارمها بسرعة!
‫أنا آسفة
‫نسيت أنه يستطيع قلب الموازين
‫لا، فبفضلك لم نفوت ‫سوى دورة واحدة
‫لقد أبليت حسناً
‫كل ما علينا هو استردادها
‫هيا بنا، لنُصِب بعض الكرات!
‫بناتنا مدهشات
‫يحققن ضربة تلو الأخرى ‫من رميات لاعب (كوشين) سابق
‫لم تخرج مع عدّائي ‫عند القاعدتين الأولى والثالثة
‫من دوره تالياً؟
‫صحيح، إنه دورك
‫"س كويز"
‫"كويز تقصد أحجية؟"
‫أيّ نوع من الأحجيات هي هذه؟
‫لا عليك! لوّحي بالمضرب فقط ‫بأقوى استطاعتك!
‫ضربة! يخرج الضارب!
‫أنا آسفة
‫من يهتم؟ فبطاقتنا الرابحة ‫(تومويو) دورها تالياً
‫لا تطلق عليّ ألقاب غريبة
‫أحرزي لنا دورة كاملة ‫مرة أخرى يا (تومويو)
‫رجاءً
‫لا أريد
‫أفضّل أن أحقق إصابة ‫أنثوية صغيرة وجميلة
‫قاتلي!
‫من الصعب أن أضرب كالفتيات
‫(أوكازاكي)!
‫- أفضل ما يمكن فعله بهذا الكتف... ‫- حظاً طيباً
‫في الخارج
‫هذه ليست طريقتي في اللعب
‫لكنها ليست استراتيجية سيئة
‫(أوكازاكي)...
‫كم تراجع مستواك...
‫هذا أفضل بكثير من ضربة ‫مميتة مزدوجة كبعض الأشخاص
‫هذا ليس صحيحاً!
‫إن كنت رجل بحق ‫عليك الضرب بما أوتيك من قوة!
‫أحسنتِ في اللعب يا آنسة (ميسا)!
‫توقف عن مناداتي بذلك!
‫حسناً، هذا جيد
‫حظاً طيباً يا (يوشينو)!
‫نعم
‫ضربة!
‫لم أفعل الكثير حتى الآن...
‫لكنني سأصيب الكرة من أجل الأطفال!
‫ضربة!
‫ثابر! قاتل!
‫هذه هي
‫هديتي لكم!
‫لا يزال بارعاَ، أليس كذلك؟
‫أيها الأطفال
‫هذه هي أفضل هدية ‫يمكنني تقديمها لكم الآن
‫هدية على شكل ذكرى
‫لا أملك مالاً
‫لذا لا أستطيع ‫أن أشتري لكم أشياء مادية
‫ومع ذلك
‫في الخارج!
‫إنه لم يتغير حقاً
‫آسفة على ذلك
‫لقد تصدّروا أخيراً...
‫قاتلي!
‫أنا آسفة
‫ليس ذنبك يا (ناغيسا)
‫إنهم بارعون جداً وحسب
‫لقد تصدّروا بسبب رميتك الطائشة!
‫وقبل ذلك، لعبت بشكل رديء
‫أنت أيضاً من ضيّع الضربة العالية
‫وتسببت في كسب عدّائهم للنقطة
‫تباً، لقد توتّرت
‫واحدة في الأسفل
‫دورك الآن يا (ناغيسا)
‫حاضر
‫هوّني عليك يا (ناغيسا)
‫ركّزي يا (ناغيسا)!
‫لوّحي بأقصى استطاعتك!
‫استرخي، استرخي!
‫لا بأس إن لم تُصيبي
‫لوّحي بقوة كيلا تندمي!
‫لن أندم على شيء
‫لقد فعلتها!
‫حسناً، هذه هي فتاتي!
‫سأضرب بقوة قدر ما أستطيع
‫لا نستطيع فعل أيّ شيء الآن ‫بشأن ذلك، إنه مجرد سوء حظ
‫هل أنا أبتسم الآن؟
‫لا، أبداً
‫اعذروني على هذا التصرف
‫ولكوني غير كفؤ...
‫ولصنع هذه الذكرى...
‫لكن...
‫سأضحك في النهاية!
‫يمكنك فعلها يا (يو)!
‫هذه هدية مني لجميعكم!
‫حسناً، لدينا عدّاءان على القاعدة
‫أيها الأطفال
‫هذه أفضل هدية
‫وقت مستقطع...
‫هذه أفضل هدية ‫يمكنني تقديمها لكم الآن
‫إنها هدية لا شكل لها ‫تُدعى ذكرى!
‫لا أملك مالاً
‫لذا لا يمكنني شراء أشياء مادية
‫لكن حتى ولو كانت بلا شكل ‫إلّا أنها ستحيى إلى الأبد
‫أنا أؤمن بهذا
‫هل أنت بخير؟
‫نعم، شكراً
‫(يو)، أنت الأفضل
‫لقد تأثّرت بكلمات (يوشينو)!
‫أيها الطفل
‫لقد خرجت كرتا ‫والعداؤون عند القواعد
‫لا يمكنني إجراء مناورة ضغط الآن
‫سأترك الباقي لك
‫لكن كتفي
‫(أوكازاكي)
‫قاتل! ثابر!
‫اجلب النصر لـ (ناغيسا)، اتفقنا؟
‫حظاً طيباً يا (أوكازاكي)
‫أعلم أن بإمكانك فعلها!
‫حظاً طيباً يا (تومويا)
‫اجلب النصر لهذه البلدة!
‫أيمكنني العودة مجدداً ‫في أحد الأيام يا (ميساي)؟
‫بالطبع، مرحب بك في أي وقت
‫شكراً لكم على الانتظار
‫أرجوكم كلوا كما يحلو لكم
‫تبدو لذيذة جداً
‫إنني أتساءل طوال الوقت، من هذه؟
‫أخت (ناغيسا) الكبرى؟
‫أجل، يمكنك قول ذلك
‫أختان جميلتان، أليس كذلك؟
‫أريد أن أطلب منك معروفاً ‫يا (ناغيسا)
‫ما هو؟
‫إنه شعور جميل جداً
‫جدياً، ألا تعتقد أنه كان ‫أقوى فريق على الإطلاق؟
‫بدوت رائعة في الملعب يا أختاه
‫ربما سنلعب مجدداً ‫مع هذا الفريق
‫اتصل بي في أي وقت ‫إن أردت صنع المزيد من الذكريات
‫حسناً، مرة أخرى
‫نخب انتصار (فوراكاوا بيكر) العظيم
‫نخبكم!
‫اجري، اجري!
‫أجل
‫"يُتبع"
‫"كنت أحدّق في سير الغيوم"
‫"كنت أشعر بتغير لون السماء"
‫"كأننا توقفنا عن المشي"
‫"نسمع الأغنية التي يغنيها ‫العالم بينما الألوان تُبهت"
‫"كأنك صورت أصبعك ‫بصورة أشعة فيبدأ بالاختفاء"
‫"بحثت عن الشيء الوحيد الذي لم يتغير"
‫"ليكن هناك مصباح في يديك ترشدك"
‫"سيكون هناك صورة ‫غير واضحة سترشدك إلى الغد"
‫"الكلمة التي قلتها في ذلك اليوم"
‫"ما زالت تتردد في رأسي، لنجعلها وعد"
‫"لأستمر بها"
‫"في الحلقة القادمة"
‫(سونوهارا)، أسبق لك التفكير بشأن ‫أهدافك المستقبلية وما تريدين فعله؟
‫لا، لم أفكر بذلك قط
‫الجامعة خارج النقاش
‫لذا سأجد أي عمل قديم ‫وأعمل بطريقة تقليدية
‫وإن كان لديّ صديقة تتسم بالمسؤولية ‫فلن تضطر أختي للقلق بشأني
‫هذه هي!